Liceenii din Iași beneficiază de o nouă metodă de pregătire pentru Bacalaureat
Update 23 ore în urmă
Timp de citire: 4 minute
Articol scris de: Ion Ionescu
Teatrul pentru Copii și Tineret „Luceafărul” din Iași a lansat un inovativ proiect educațional intitulat „Teatrul trece Bacul”, care le oferă elevilor o alternativă atrăgătoare pentru studierea literaturii române. Această inițiativă vizează transformarea operelor canonice în spectacole-lectură, având ca scop facilitarea accesului tinerilor la literatură. Potrivit ziaruldeiasi.ro, proiectul include deja titluri celebre precum „Ion” sau „Iona” și este destinat să răspundă nevoilor de pregătire pentru examenul de Bacalaureat.
👉 Proiectul îmbină teatrul cu educația
„Teatrul trece Bacul” propune o experiență unică, în care elevii pot explora texte esențiale din programa școlară într-un format adaptat. Fiecare reprezentație durează aproximativ 50 de minute, similar cu o oră de curs, având atât conținut artistic, cât și sesiuni interactive cu tinerii și profesorii. Teatrologul Oltița Cîntec, coordonatoarea proiectului, precizează că acest demers nu își propune să înlocuiască lectura individuală, ci să servească drept un „supliment” creativ care încurajează tinerii să se apropie de cărți.
„Este o abordare care caută să atragă atenția publicului asupra lecturii, fiind o reacție la scăderea apetitului pentru carte”, explică ea. Spectacolele-lectură, care au avut și premiera pe 21 ianuarie, sunt gândite pentru a fascina liceenii și a-i determina să descopere operele originale. La debutul proiectului, liceeni de la Colegiul Național din Iași au participat la spectacolul „Ion”, apreciind această metodă alternativă de a interacționa cu literatura.
👉 Reacțiile elevilor și adaptările scenice
Elevii au primit cu entuziasm inițiativa. Ingrid Tudose, o elevă din clasa a IX-a, a descris proiectul ca fiind „creativ și util”, subliniind faptul că teatrul poate diminua intimidarea pe care o simt unii tineri față de lecturi. Emanuel Găină, colegul său, consideră că stilul inedit ajută la familiarizarea cu texte complexe, iar regizorii tineri implicați în proiect selectează fragmente esențiale pentru a păstra mesajul și a facilita înțelegerea lucrărilor literare.
Printre titlurile planificate pentru montare se numără „Moara cu noroc” de Ion Slavici și „Moromeții” de Marin Preda. Teodora Medeleanu, regizoarea spectacolului „Iona”, afirmă că abordarea vizuală este crucială pentru elevi, ajutându-i să perceapă adâncimea textului, care vorbește despre teme universale precum singurătatea. La rândul său, Tudor Nicorici, regizorul „Alexandru Lăpușneanu”, evidențiază relevanța contemporană a poveștii, creând astfel o paralelă actuală cu relațiile de putere din societatea modernă.