Colegiul Cuza din Vrancea câștigă premiul „Core Values” la competiția de robotică
Echipa de robotică a Colegiului Național Al. I. Cuza a obținut un nou succes, câștigând premiul „Core Values” la prima sa competiție de robotică. Conform vrancea24.ro, echipa Little Citizens s-a calificat, de asemenea, pentru etapa națională de pe 8 martie, după ce a participat la etapa regională a competiției FIRST LEGO League, desfășurată la București în weekendul recent.
👉 Componența și coordonarea echipei Little Citizens
La competiția FIRST LEGO League, care a reunit 30 de echipe din întreaga țară, echipa Little Citizens, formată din șapte membri de clasele a VI-a și a VII-a, a impresionat juriul cu abilitățile sale. Aceștia au fost coordonați de doamna profesor Emilia Poll, alături de Ștefania Găină, elevă în clasa a 12-a.
„După o zi plină de experiențe memorabile: de la meciurile de pe teren (unde am obținut un scor maxim de 285 de puncte), până la interviurile cu jurații și interacțiunile de la standuri, această experiență a fost memorabilă. La București am întâlnit alte sute de tineri cu aceeași pasiune ca a noastră: robotica, lucru ce ne-a confirmat faptul că drumul pe care l-am început este unul care merită urmat! Ne întoarcem acasă inspirați, cu noi perspective și cu dorința de a continua să creștem.” – Little Citizens.
👉 Detalii despre competiția și premiul acordat
FIRST LEGO League este un program educațional internațional dezvoltat de organizația FIRST, în colaborare cu LEGO Group, destinat elevilor cu vârste cuprinse între 4 și 16 ani. Acest program îi introduce pe tineri în lumea roboticii prin construirea și programarea roboților LEGO, promovând lucrul în echipă și dezvoltarea de proiecte inovatoare pentru comunitate.
Premiul Core Values Award recunoaște echipele care exemplifică cel mai bine principiile fundamentale ale competiției, cum ar fi Descoperire, Inovație, Impact, Incluziune, Lucru în echipă și Distracție. Succesul obținut de echipa Little Citizens subliniază angajamentul și implicarea elevilor în domeniul roboticii.