România, subfinanțare în raportul OCDE Education at a Glance după protestul profesorilor

Evenimentul a avut loc în contextul protestelor din Piața Victoriei, iar ministrul Educației, Daniel David, a prezentat raportul împreună cu experți din OCDE, subliniind obiectivele analizei: starea generală a educației, indicatori de performanță și direcțiile de finanțare.

La o zi după protestele profesorilor, ministrul Educației, Daniel David, a prezentat Raportul anual OCDE Education at a Glance, în prezența experților din OCDE, evidențiind principalele concluzii ale studiului publicului prezent.

Raportul sintetizează starea educației prin indicatori precum capacitatea de a menține elevii în sistem până la finalul liceului, accesul la învățământ, finanțarea din buget, calitatea profesorilor, înscrierea copiilor 0–6 ani la educație și rata de angajare după terminarea studiilor.

Conform raportului, o problemă veșnică a sistemului de educație românesc este subfinanțarea: România se află la coada clasamentului general OCDE și are cea mai mică investiție per elev în educație dintre țările europene, depășită cu puțin de Ungaria, potrivit %source%.